**第十九届*委员会第四次全体会议(简称:*十九届四中全会)，于2019年10月28日至31日在*...
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**第十九届*委员会第四次全体会议(简称:*十九届四中全会)，于2019年10月28日至31日在*召开。
材料一 织密兜牢基本民生网底，关系到*群众的获得感和幸福感，也彰显着一个国家的民生温度。38岁的查玉良来自云南昆明东川区铜都街道，2016年，一个偶然的机会让他报名参加了当地人社部门组织的职业技能培训班，学会电焊工技能，成了一名电焊工，月收入从过去打零工的2000元提高到现在的7000多元。据云南省人力资源和社会保障厅统计，截至2019年9月，云南省已开发公益*岗位4.48万个。云南省人力资源和社会保障厅就业促进与农民工工作处处长吴晓丽介绍，接下来云南将按照党的十九届四中全会提出的“坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境”要求,建立州、县、乡、社区四級公共就业服务网络。
材料二 完善党委领导、*负责、*协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，是党的十九届四中全会的明确要求。评选好夫妻、好婆婆、好儿子、好....山西省运城市盐湖区龙居镇雷家坡村这个坚持数年的活动，以家风带动村风，让该村成为远近闻名的“德孝村”。传统德孝文化的建设，对提升基层社会治理效果显著;而基层*部门的治理工作，也推动了德孝文化在群众中的传承。盐湖区委宣传部部长苏引萍深有感触地说:“党的十九届四中全会强调要发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用，我们将进一步把精神文明建设与社会治理结合起来,切实发挥家风在基层治理工作中的作用。”
(1)结合材料一，运用《经济生活》知识，阐述我国应该怎样织密兜牢基本民生网底，提高*群众的获得感和幸福感。
(2)结合材料二，运用《*生活》知识，分析雷家坡村在基层社会治理中可供借鉴的经验。
【回答】
(1)①就业是最大的民生。②以经济建设为中心，大力发展生产力，扩大就业总量是解决就业这个最大民生的根本途径。③党和*应该坚持以*为中心，坚持就业优先战略和积极就业政策，提供全方位公共就业服务，坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境，使人人都有通过*勤劳动实现自身发展的机会。④企业应该壮大规模，创造更多就业岗位，积极承担社会责任，保护劳动者合法权益,建立劳动者培训机制和发展机制,为劳动者提供良好的就业机会和就业环境。⑤劳动者应该转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，努力提高自身技能和素质。
(2)①坚持和完善基层群众自治制度,扩大基层*，引导基层群众自我管理、自我教育、自我服务。雷家坡村以家风带动村风，传统德孝文化的建设,对提升基层社会治理效果显著。②*始终坚持以*为中心，为*服务，对*负责，广泛发动力量，努力形成共建共治共享的社会治理新格局。基层*部门的治理工作推动了德孝文化在群众中的传承，增强了基层社会治理潜力。③坚持党对一切工作的领导，充分发挥党在基层治理体系中总揽全局、协调各方的领导核心作用，提升基层社会治理效能。盐湖区委将精神文明建设与社会治理结合起来，发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用。
【解析】
本题以**第十九届*委员会第四次全体会议为话题设置试题情境，以我国织密兜牢基本民生网底，提高*群众的获得感和幸福感的举措，山西省运城市盐湖区龙居镇雷家坡村的基层社会治理实践为材料，从《经济生活》、《*生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】
第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用《经济生活》知识，阐述我国应该怎样织密兜牢基本民生网底，提高*群众的获得感和幸福感。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：就业的意义、解决就业问题的途径。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成*要点。①就业的意义角度：联想主干知识：就业是最大的民生，是民生之本。
②解决就业问题的途径角度：联想主干知识：以经济建设为中心，大力发展生产力，扩大就业总量是解决就业这个最大民生的根本途径。
③解决就业问题的途径角度：联想主干知识：党和*应该坚持以*为中心，坚持就业优先战略和积极就业政策。*应提供全方位公共就业服务，坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境，使人人都有通过*勤劳动实现自身发展的机会。
④解决就业问题的途径角度：联想主干知识：企业应该壮大规模，创造更多就业岗位，积极承担社会责任，保护劳动者合法权益,建立劳动者培训机制和发展机制,为劳动者提供良好的就业机会和就业环境。
⑤解决就业问题的途径角度：联想主干知识：劳动者应该转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，努力提高自身技能和素质。
第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用《*生活》知识，分析雷家坡村在基层社会治理中可供借鉴的经验。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有：基层*自治、*宗旨原则、党的领导作用。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成*要点。①基层*自治角度：联想主干知识：坚持和完善基层群众自治制度,扩大基层*，引导基层群众自我管理、自我教育、自我服务。结合主干知识与试题材料分析：雷家坡村以家风带动村风，传统德孝文化的建设,对提升基层社会治理效果显著。
②*宗旨原则角度：联想主干知识：*坚持为*服务，对*负责。结合主干知识与试题材料分析：*始终坚持以*为中心，广泛发动力量，努力形成共建共治共享的社会治理新格局。基层*部门的治理工作推动了德孝文化在群众中的传承，增强了基层社会治理潜力。
③党的领导作用角度：联想主干知识：坚持党对一切工作的领导，充分发挥党在基层治理体系中总揽全局、协调各方的领导核心作用，提升基层社会治理效能。结合主干知识与试题材料分析：盐湖区委将精神文明建设与社会治理结合起来，发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用。
【点睛】
提高主观题答题能力“四要素”：第一要素：审清主观题的设问，明确试题设问的限制*和规定*，确定答题范围，这是答题的关键。即通过阅读试题的背景材料及设问，确定命题者的考查意图，确保答题的大方向不错。第二要素：学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料，弄清材料的层次，就可以利用材料的暗示，搜索相关知识点组织*。第三要素：熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练运用相关知识点。第四要素：规范答题。要正确运用*术语答题；注意多角度思考问题，确保*的完整*。不要脱离材料、随意发挥、答非所问，防止出现理论和实际相脱离,即“两张皮”现象。
知识点：公民的*生活 公民的*参与
题型：综合题
