文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）教育是什么？如哲人所言，“教育即生长”，每个人的天*和与...

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文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）

教育是什么？如哲人所言，“教育即生长”，每个人的天*和与生俱来的能力得到健康生长，而不是把外在的东西灌进一个容器。在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，孩子们与欢乐的童年拉开了距离。人们羡慕《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验，却又感叹这样的教育可望不可即。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”，不正是期望那些幼小的生命，能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长吗？

A.每个人的天*得到健康生长，与生俱来的能力要得到提高

B.是要使每个人的天*和与生俱来的能力都得到健康生长

C.每个人的天*得到健康生长，与生俱来的能力更应该生长

D.是要使每个人的天*得到健康生长，与生俱来的能力得到提高

【回答】

D

解析：原句有两种语病，一是缺少关联词，从对应下句“而不是”来看，前句应是“是要……”，由此排除A、C两项；二是搭配不当，“能力”和“健康生长”搭配不当，由此排除B项。

知识点：病句辨析

题型：选择题