阅读下面的文章,分别回答文后的问题。我看到了一条河①童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片断却令我记忆   ...

来源:语文精选馆 1.99W

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阅读下面的文章,分别回答文后的问题。我看到了一条河①童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片断却令我记忆   ...

阅读下面的文章,分别回答文后的问题。

我看到了一条河

①童年在我的记忆中比较模糊,但其中有几个片断却令我记忆      (you)新。我的父母总是不断让孩子接受挑战,想方设法培养我们的*精神。我4岁那年,有一次妈妈开车带我回家,路上她让我在离家几英里的农田边下车,然后自己找回家。虽然那次探险,以我彻底迷路告终,但此事对我影响很大。在这样的环境中,我们从小就乐于寻找挑战。

②刚开始学游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑,她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10个先令。于是我每天泡在*冷的海浪里,一练习就是几个小时。但是到了最后一天,我仍然不会游泳。我最多只能挥舞着手臂,脚在水里跳来跳去。

③“没关系,里克,”朱迪斯姑姑说,“明年再来。”但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘记了我们打赌的事。从德文郡到家大约要12个小时,出发那天,我们很早起身,把行李装上车,早早地启程了。乡间的道路很窄,汽车一辆接一辆,慢吞吞地往前开。车里又挤又闷,大家都想快点到家。但是,这时我看到了一条河。   

④“爸爸,停车好吗?”我说。这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫。爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在了路边。

⑤我们一个个从车上下来后,温迪姑姑问:“出了什么事?”

⑥“里克看见一条河,”妈妈说,“他想再试一次游泳。”

⑦“可我们不是要赶路吗?”温迪姑姑抱怨说。“我们还有好长一段路程呢!”

⑧“温迪,给小家伙一次机会嘛,”朱迪斯姑姑说。“反正输的也是我的10先令。”

⑨我脱下衣服,穿着短裤往河边跑过去。我不敢停步,怕大人们改变主意,但离水越近,我越没信心.等我跑到河边时。自己害怕极了。河面上                              。

我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口,蹦水走到较深的地方。所有的人都站在岸边看我的表演。爸爸叼着烟斗,看上去毫不担心;妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。

⑩我定下神来。迎着水流,一个猛子扎了下去。但是,好景不长,我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里无用地乱蹬,急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸,呛了几口水。我想把头探出水面,但四周一片空虚,没有借力的地方。我又踢又扭,然而毫无进展。

⑩就在这时,我踩到了一块石头,用力一蹬,总算浮出了水面。我深深吸了口气,这口气让我镇定下来,我一定要赢那10先令。

⑥我慢慢地蹬腿.双臂划水,突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下,姿势完全不对,但我成功了,我能游泳了!我不顾湍急的水流,骄傲的游到河*,透过流水的怒吼声,我似乎听见大家拍手欢呼的声音。等我终于游回到岸边,在50米以外的地方爬上岸时,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荨麻,向他们跑去。我也许很冷也许浑身是泥,也许被扎得遍体鳞伤,但我会游泳了!

⑩“给你,里克,”朱迪斯姑姑说.“干得好!”我看着手里的10先令,棕*的纸*又大又新。我从来没有见过这么多钱,这可是一笔巨款。

⑧爸爸紧紧地拥抱了我,然后说:“好了,各位,我们上路吧!”直到那个时候,我才发现爸爸浑身湿透,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。

                          (节选自英国布兰森爵士自传《失去童贞》,王悦译,有删改)

1.给下面加点的字注音并根据拼音写汉字。

记忆    (you)新    呛(    )了几口水

2通读全文.你认为文章第③段中加点的“我看到了一条河”有什么含义和作用?

                                                                        

3.在“我”的成长历程中,爸爸起到了至关重要的作用,请结合文中的描写,谈谈你对爸爸的认识。

                                                                        

4.文中有两处画线句,请选择其中的一处做圈点评注。

提示:第一步:在句中圈出1个你认为富有表现力的词语,从意义和作用两方面做注;

第二步:品评赏析句子。(可以从内容理解、表达效果等角度人手)

                                                                      

                                                                     

5.联系上下文.在第⑨段画横线处补写描绘水流情景的句子。(请写在下面)

河面上                                                               

6.阅读原文和下面两则材料,写出你的思考和感悟。

材料1:2004年4月2日下午4时,“高空生存”新的吉尼斯世界纪录创造者诞生,新疆小伙艾斯凯尔以27天的成绩成为继阿迪力之后的又一个“高空王子”。艾斯凯尔说:“在高空的27天,几乎天天都有各种各样的危险,不是风太大就是钢丝太松。在又冷又闷的小屋里,我一天只能睡3个小时。但我有一个信念一一定要挑战成功,什么样的困难也要忍受!”

材料2:19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,一生写下了104部科幻小说。他的第一部科幻小说文稿曾连续被15家出版社退回,他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。在妻子的鼓励下,他尝试着走进第l6家出版社,经理赫哲尔阅读后,当即表示同意出版,还与他签订了为期20年的写作出版合同。

                                                                        

【回答】

1.犹  qfang

2.文中“我看到了一条河”表示“我”发现并抓住了最后一个向困难、向自我挑战的机会,这是“我”成功的起点;它是事件发生转机的标志,能引出文章主体部分的内容。

3.爸爸是一个关爱、理解孩子,并善于教育孩子的人。如在“我”即将走进深水时,他“叼着烟斗”看似“毫不担心”,其实是对“我”理解和支持;当“我”得胜而归的时候,“爸爸紧紧拥抱了我”是对“我”最好的赞赏;爸爸“一直跟在我身后游”,偷偷保护“我”,可见爸爸对“我”是如此的关爱,教子有方。

4.示例1:扎:写“我”头向下入水的动作,说明了入水动作的迅猛,表现了“我”挑战困难的决心。这句话表现了“我”在争得最后一次机会之后,面对困难勇于挑战、奋力一搏的坚定信念。

示例2:骄傲:自豪的意思,写出了“我”挑战成功后的欣喜。这句话写“我”在河中游泳时的姿态和挑战成功岳的内心感受,表现了“我”学会游泳后的兴奋和自豪。(这句话通过写“我”在水中似乎听到大家拍手欢呼的幻觉,传神地表现出“我”学会游泳后无法抑制的喜悦之情。)

5.示例:水流很急。发出很大的声响,河*一团团泡沫迅速向下游奔去。

6.示例:在人生的旅途上,要抓住机遇,树立坚定的信念。不断地向困难、向命运挑战,才有可能取得成功。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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