下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是(    )(2分)《再别康桥》共七节,几乎每一节都包含着一个可以画得...

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下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是(    )(2分)《再别康桥》共七节,几乎每一节都包含着一个可以画得...

下列横线上依次所填的内容,最恰当的一项是(     )(2分)

《再别康桥》共七节,几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了**较为绚丽的词语,       ,如向西天的云*轻轻招手作别,      ,康河水底的招摇的水草,榆*下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作*很强的词语,如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,       ,给人以立体感。

(1)给人带来视觉上美的享受         (2)人们视觉上美的享受靠它给带来

(3)康河里倒影的是河畔的金柳   (4)河畔的金柳在康河里的倒影

(5)把每一幅画面变成了动态的画面 (6)使每一幅画变成了动态的画面

A.(1)(3)(5)   B.(1)(4)(6)    C.(2)(4)(5)    D.(2)(3)(6)

【回答】

B

【解析】

试题分析:结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,四个句子关键是看主语一致,第一处前面一句的主语是“诗人”,此句未完,后面一句主语仍然是“诗人”,因而要选①句;第二处根据后面紧跟的两句话的中心词都是诗中的意象,因而选④,第三处前面的是所列词语,下面应该说这些词语的作用,所以此处的主语应该是这些词语,所以选⑥。故选B。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点:句子衔接

题型:选择题

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