某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下...

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问题详情:

某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下*质实验。请按照要求完成下列问题:

(1)按如图安装好实验装置某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下...,U形管内盛有有*墨水,A、B两端液面相平,平底烧瓶盛满*气。通过分液漏斗向圆底烧瓶中滴加少量*氧化*溶液,观察到实验现象是____________________________________、

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请简单某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下... 第2张解释原因________________________________________________。

(2)如图所示某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下... 第3张,平底烧瓶盛满饱和*水,当日光照*到盛有饱和*水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后溶液颜*变浅,产生上述现象的原因是___________________________________________

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当*水中不再产生气泡时,某学生欲检验该反应所产生的气体,该同学可采取的合理*作是__________________________________________________

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【回答】

解析某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下... 第4张 (1)Cl2是黄绿*气体,Cl2与少量*氧化*溶液反应,消耗部分Cl2,气体颜*变浅,同时平底烧瓶中气体压强减小。

(2)次**见光分解,产生HCl和氧气,平衡反应Cl2+H2O某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下... 第5张某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的*气,同时制备了一平底烧瓶的饱和*水,探究完成以下... 第6张HCl+HClO右移,*气与水反应又会产生次**,导致*水中*气分子减少。使用带火星的木条检验氧气。

* (1)平底烧瓶内气体的颜*变浅 U形管A端水位上升,B端水位下降 Cl2与*氧化*溶液反应,导致气体颜*变浅,同时平底烧瓶中气体压强减小,U形管A端水位上升,B端水位下降

(2)*水中含有次**,次**见光易分解,产生盐*和氧气,又会有一部分*气与水反应产生次**,次**见光再分解,产生盐*和氧气。*水中*气分子减少,导致溶液颜*变浅

将平底烧瓶盖上玻璃片,取出正放置在桌面上,移去玻璃片,将带火星的木条,*入平底烧瓶的瓶口,木条复燃

知识点:物质的量单元测试

题型:填空题

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