（一）这时他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知何愕然之中：无论堵住蝉口还是按住蝉翅...

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（一）

这时他以为自己无所不晓了，可他捉到一只蝉后，却又陷入了前所未有的无知何愕然之中：无论堵住蝉口还是按住蝉翅，他都甚至无法减弱蝉那极其尖锐的鸣叫声，而不见蝉颤动躯壳或其他什么部位。他把蝉体翻转过来，看见胸部下方有几片硬而薄的软骨，以为声音发自软骨的振动，便将其折断，欲止住蝉鸣。但是一切终归徒然；乃至他用刺针刺透了蝉壳，也没有将蝉连同其声音—道窒息。最后，他依然未能断定，那鸣声是否发自软骨。从此，他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某此方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想像的方法。

1．“笃信 ”是什么意思？ 可以用“相信”替换吗？

2．他在认识蝉鸣的过程中态度发生了那些变化？

3．为什么细致描写他寻蝉的发声原理的过程？从中你得到了那些启示？

4．“他感到自己的知识太贫乏了，问他声音是如何产生的，他坦率地说知道某些方法，但他笃信还会有上百种人所不知的、难以想象的方法。”照应上文哪句话？

【回答】

1．“笃信 ”，忠实地信仰，比“相信”的程度深，反映了他的深刻认识，所以不可替换。

2．以为自己无所不晓  ；陷入了前所未有的无知和愕然之中；无能为力；笃信还会有上百种人所不知的、难以想象的方法。

3．表现他的探索精神；探求知识的道路是没有止境的或科学是无止境的。

4．知识愈浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读