闻乐天授*州司马元稹①残灯无焰影幢幢②,此夕闻君谪九*。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。【注释】①元稹,唐代诗...

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闻乐天授*州司马元稹①残灯无焰影幢幢②,此夕闻君谪九*。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。【注释】①元稹,唐代诗...

闻乐天授*州司马

元稹①

残灯无焰影幢幢②,此夕闻君谪九*。

垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

【注释】①元稹,唐代诗人。曾和白居易共同提倡“新乐府”,互相唱和,世以“元白”并称。810年,元稹因*劾不法官吏被贬为*陵士曹参*,同年白居易因得罪权贵,被贬为*州司马。②幢幢(chuánɡ):这里指灯影摇动。

1.“垂死病中惊坐起”中的“惊坐起”有怎样的表达效果?

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2.请赏析“暗风吹雨入寒窗”。

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【回答】

1.示例1:通过神态和动作写出了诗人听到朋友贬谪后的震惊之巨、友谊之深。

   示例2:“惊”,写出了“情”──当时震惊的感情;“坐起”,则写出了“状”──当时震惊的模样。“垂死病中”,自然“坐起”困难。然而,作者却惊得“坐起”了,这样表明:震惊之巨,无异针刺;休戚相关,感同身受。元、白二人友谊之深清晰可见。

评分意见:本题3分。描写手法得1分,表达效果得2分。

2.示例1:*冷的风雨吹入寒窗。作者用融情于景(或“借景抒情”)的手法,把听说白居易遭贬后的悲凉、凄苦的情感寄寓在凄凉冷清的景物之中,使抒情更含蓄,有感染力。

示例2:用凄凉冷清的景物含蓄地表达了(渲染烘托了)得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦。

评分意见:本题3分。句意、手法(借景抒情、渲染烘托、含蓄表达)、景物特点、情感分析各1分,答出其中三个方面即可得满分。

知识点:

题型:语言表达

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