为了探究电流与电压的关系,小英连接了如图*的电路。导线两端触接点电压表指针偏转情况电流表指针偏转情况a、c不偏...

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为了探究电流与电压的关系,小英连接了如图*的电路。

为了探究电流与电压的关系,小英连接了如图*的电路。导线两端触接点电压表指针偏转情况电流表指针偏转情况a、c不偏...

导线两端

触接点

电压表指针偏转情况

电流表指针偏转情况

a、c

不偏转

偏转

b、c

不偏转

不偏转

a、b

偏转

偏转

(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整,要求滑片向右移动时,能使电流表的示数变小;

(2)小英连好电路后,经检查电路连接无误。闭合开关,发现电压表和电流表示数均为零,移动滑片,电表的指针也都不偏转,她尝试用一根导线的两端分别触接电路中各点时,电压表和电流表指针偏转情况的部分记录如表所示,请你指出电路的故障:     。

(3)排除故障后,小英继续进行实验,将数据记录在表中。

请你分析数据,在图乙中画出电阻R的I﹣U图象。

数据序号

1

2

3

4

5

电压U/V

0.6

1.0

1.8

2.0

2.4

电流I/A

0.06

0.10

0.14

0.20

0.24

【回答】

解:(1)滑片向右移动,电流表示数变小,说明电路的电阻在增大,滑动变阻器要接左部分,所以将滑动变阻器左下面的接线柱接入电路,和定值电阻组成一个串联电路,如图。

为了探究电流与电压的关系,小英连接了如图*的电路。导线两端触接点电压表指针偏转情况电流表指针偏转情况a、c不偏... 第2张

(2)闭合开关,电流表示数均为零,移动滑片,电表的指针也都不偏转,可以判断电路是断路,并且电压表示数也为零,说明断路部分在电压表并联以外的地方。

由表格现象知,导线连接在bc两点上,电流表和电压表还是没有示数,说明断路步骤bc之间。

由表格现象知,导线连接在ac两点上,电流表有示数,说明电路接通,并且断路在ac之间,电压表并联在导线两端,所以电压表无示数。

由表格现象知,导线连接在ab两点上,电流表有示数,说明电路接通,并且电压表有示数,说明电压表测量定值电阻R两端的电压,可以推断断路在ab之间。

综合分析ab之间有断路。

(3)由表格数据分析,除第三组数据得,在电阻一定时,电流跟电压成正比,第三组数据可以是读数有误差,描出电流跟电压对应点,用线连接起来,如图。

为了探究电流与电压的关系,小英连接了如图*的电路。导线两端触接点电压表指针偏转情况电流表指针偏转情况a、c不偏... 第3张

故*为:(1)如图;(2)ab间断路;(3)如图。

【分析】(1)滑片向右移动,电流表示数变小,说明电路的电阻在增大,滑动变阻器要接左部分。

(2)电流表示数为零,说明是个断路,电压表示数也为零说明电压表并联之外的部分是断路,根据导线接触时电压表有示数,可以判断导线连接的部分是断路。

(3)根据表格中数据分析电流跟电压成正比,描绘出电流和电压对应点,用线连接起来。

【点评】判断电路故障时,电路一般都是串联的,首先通过电流表示数有示数判断电路通断,电流表有示数,电路某处是短路,然后用电压表检测,若电压表无示数,说明电压表并联的部分是短路;电流表无示数,电路是断路,若电压表有示数,说明电压表并联的部分断路,电压表无示数,说明电压表并联以外的部分断路。

知识点:电流与电压和电阻的关系

题型:实验,探究题

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