如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ...

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如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )

A.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ... 如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ... 第2张                       B.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ... 第3张

C.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ... 第4张如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ... 第5张                 D.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置,其中不科学的是(  )A.                       ... 第6张

【回答】

D

【解析】

该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验,此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光,A不符合题意; 该实验装置内的*氧化*溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验*光合作用的原料是二氧化碳,B不符合题意; 该装置是验*种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时,有机物彻底分解产生二氧化碳,将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特*),C不符合题意; 植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分,D符合题意。

点睛:明确实验目的,确定实验原理,遵循实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是解答此类题目的关键。

知识点:植物的蒸腾作用

题型:选择题

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