阅读下面两首唐诗,完成各题。 *行无题 钱起橹慢开轻浪,帆虚带白云。莫嫌舟似叶,容得庾将*①。*行 柳中庸繁*...

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阅读下面两首唐诗,完成各题。 *行无题 钱起橹慢开轻浪,帆虚带白云。莫嫌舟似叶,容得庾将*①。*行 柳中庸繁*...

阅读下面两首唐诗,完成各题。 

*行无题  钱起

橹慢开轻浪,帆虚带白云。

莫嫌舟似叶,容得庾将*①。

*行  柳中庸

繁*乍隐洲,落叶初飞浦。

萧萧楚客帆,暮入寒*雨。

[注] ①庾将*:姓庾,名胜,汉代名将。  

20.两首诗都写到了*行之“帆”,但情景各异,请作简要解说。(6分)

21.《*行》是如何表达作者情感的?请作简要说明。(5分)

【回答】

20.钱诗中风微帆虚,白云飘依在船帆周围,显得悠闲、从容而宁静。(3分)柳诗中的帆是被萧萧秋风撕扯着的去国怀乡之客帆,给人以漂泊天涯的忧伤和凄凉感。(3分)(大意如此,即可给分。) 

21.寓情于景(1分)前两句借浓*隐去了沙洲,落叶飘飞*边,写秋意渐浓,愁绪渐深;(2分)后二句不仅仅写楚*烟雨,那*天暮雨之中,尚有去国怀乡之士,于摇曳的孤舟中,听乌篷寒雨,感极而悲。句句写景,句句有情,情在景中。(2分)(大意如此,即可给分。)  

【解析】

20.

试题分析:本题考查对比阅读,难度不大。考生在解答时首先分别找到两首诗中写到“帆”的句子,然后结合诗句分析出不同诗句中“帆”的特点,表达出诗人什么样的情感即可。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

21.

试题分析:本题考查诗歌的抒情手法,全诗借助“繁*”“落叶”“帆”“寒*雨”描绘了一幅寒冷、凄迷的秋*羁旅图,句句写景,名句含情,是典型寓情于景的手法。考生组织*时要先总述后分析。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:未分类

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