如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因

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如图是初中化学中常见的实验。

如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因

(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。

(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____。

(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的*质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因 第2张,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。

【回答】

氨分子不断运动,进入滴有*酞的蒸馏水中,使*酞试液变红    吸收二氧化硫,防止污染空气    难溶于水    红*量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)   

【详解】

(1)氨分子不断运动,进入滴有*酞的蒸馏水中,使*酞试液变红;

(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;

(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的*质;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因 第3张,可能存在的原因是:红*量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。

故*为(1)氨分子不断运动,进入滴有*酞的蒸馏水中,使*酞试液变红;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)难溶于水;红*量不足,没有把氧气消耗完(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)

【点睛】

解答本题关键是熟悉分子的*质,知道测定空气中氧气含量实验的注意事项。

知识点:分子和原子

题型:实验题

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