阅读材料，完成下列要求。在抗击新型冠疫情战役中，有这么一群人，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护*的健康防护...

问题详情：

阅读材料，完成下列要求。

在抗击新型冠疫情战役中，有这么一群人，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护*的健康防护线，他们是最美“逆行者”。钟南山、李兰娟、王辰院士分别提出的“新冠病毒具有明显的人传人特点”、“武汉封城”、“建方仓医院”建议被*及时采纳，事后被*是最正确的决策；每天千千万万的志愿者、社区工作者为居家隔离的居民送去生活必需品，随访健康状况，为居民提供引导就医、转诊、咨询等服务，织密基层社会治理，联防联控网络；甘如意，*夏区金口中心卫生院医生，“国家医院病人需要，我必须赶回工作位岗，”辗转300多公里，历时四天三夜；一方有难八方支援，截止3月2日社会各界自愿捐款支持疫情防控工作，共捐款127.9亿元；致敬这群疫情中的逆行者！疫情是面镜子，根据市民举报，全市打击哄抬物价的违法行为339起，每日都有新的网络谣言；汉南区纱帽街某男子不戴口罩，不听劝阻，冲撞卡口强行出入小区，打伤防疫人员冲出门岗到超市购物；媒体曝光疫情期间还有人猎杀、售卖、食用野味，顶风作案。

运用“公民的*生活”的有关知识，对材料中公民的行为进行评析。

【回答】

一方面：公民要以逆行者为榜样，依法积极有序参与到抗疫斗争中去：①公民可以通过社情*反映制度，专家咨询制度等途径为抗疫建言献策，提高*抗疫决策的科学*和**。②公民积极申请社区志愿者工作等形式参与社区疫情防控，打赢社区防控攻坚战。③公民可以通过市长热线，人大代表联系群众等*监督制度依法举报一群众的违法犯罪活动。

另一方面：①公民要坚持权利和义务的统一。在抗击疫情中，公民要坚持依法行使自己的权利如依法行使监督权、*自由等权利，又要自觉履行义务如遵守国家防控法律规定，不哄抬物价，不造谣传谣，不捕杀和食用野生动物。②公民要坚持个人利益和国家利益相结合原则。要像甘医生那样把个人的利益和祖国的需要结合起来，一方有难八方支援，不能为了自己的一己之欲，损害国家利益，破坏社会稳定。

【解析】

本题以疫情防控，人人有责任为背景材料，从*生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，注重对考生学科素养和*认同的考查。

【详解】

本题要求运用公民*参与的知识，对上述材料公民的行为进行评析，属于评析类主观题。解答本题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来回答，回答时先原理，后结合材料要全面，辩*要站在自身的角度、态度要鲜明。

合理方面：材料中“建议被*及时采纳”、“每天千千万万的志愿者、为居民提供引导就医、转诊、咨询等服务”、“‘国家医院病人需要，我必须赶回工作位岗’历时四天三夜”等疫情中的最美逆行者，可以从公民的*决策、*管理和*监督等方面分析；错误方面：材料中“哄抬物价”、“网络谣言”、“不戴口罩，不听劝阻”、“打伤防疫人员”、“猎杀、售卖、食用野味，顶风作案”等，可以从坚持公民的权利和义务的统一、坚持个人利益和国家利益相结合等方面分析。

【点睛】

高考*评析类（辨析类）解题技巧：

一、强调问号分解,审清题目到底有几个辨点，以防漏答。

二、强调“辨”、“析”、“评”三字。“辨”即说明该层意思的观点正确还是错误，或什么条件下正确，什么条件下错误。“析”即运用*、经济、哲学、文化原理说明正确或错误的原因,即指出其理论依据。“评”是指明坚持正确观点的意义，揭露错误观点的实质或危害，表明自己的态度。

此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路回答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路回答。

回答时先原理，后结合材料要全面，辩*要站在自身的角度、态度要鲜明。

知识点：公民的*生活 公民的*参与

题型：综合题