小聪骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和度尺和充当斜面...
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小聪骑自行车下坡时,想到从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?回家后她找来了小车、秒表、刻度尺和度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示.首先对影响小车下滑快慢的因素作出以下猜想:
猜想一:与小车的质量有关;
猜想二:与斜面的高度有关;
猜想三:与斜面的长度有关.
(1)根据所学知识,判断猜想二是正确的,依据是 .
(2)为了验*猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从斜面的顶端由静止释放,测出下滑的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,于是重新测量并进行了修正.你认为小华第三次测量时间偏小的原因,除了秒表的使用和小车开始的位置不符合设计的要求外,还有一种在*作上存在的问题可能是 ;经过对修正后的数据分析,猜想一是 (选填正确/错误)的.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小车内放置钩码的质量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 |
时间t/s | 2.5 | 2.5 | 2.0 | 2.5 |
(3)为了验*猜想三,小聪设计的方案是将小车分别从距斜面底端不同距离处由静止释放,测出下滑的时间.她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出猜想三是正确的.请对小聪这一探究作出评价,指出她存在的两个主要问题是① ;② .
(4)接着小聪又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为她 (需/不需)要对这一猜想进行探究.如需要,说出方案,如不需要,说出原因: .
【回答】
(1)动能是由重力势能转化而来的;(2)小车没有从静止释放;错误;(3)①改变长度时,没有控制高度一定;②路程不同,不能只通过时间比较运动快慢;(4)不需;斜面的高度、长度和倾角之间有一定的定量关系.
【点评】此题是探究从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关的实验,通过实验考查了学生对控制变量法的应用,同时考查了动能和势能的转化及根据数据得出结论的能力.
知识点:八年级下
题型:实验,探究题