（二）阅读下面的文章《金*花》。（14分）看见人家阳台上五*缤纷，煞是惊羡，我也有了养花的兴致。我从朋友家里陆...

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（二）阅读下面的文章《金*花》。（14分）

看见人家阳台上五*缤纷，煞是惊羡，我也有了养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论*晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，（1）它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪的啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。

许久后的黄昏，我无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，*戢般的凛凛叉开，待细看时，我忍不住的大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样的歪歪斜斜，怪模怪样，只说那绿*的掌面吧，就皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……

我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

久雨后的清晨，推开阳台门，淡青*的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折*的太阳光吗？我定睛一看，什么？是花？

是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，（2）金黄*，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感的轻颤着流苏般柔软的花穗，细密的遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花！

此刻，仙人掌骄傲的高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金*花，它不能不倾注全部的心血。

面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金*花，我竟流下了*楚的眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而惭愧。

它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者、也令强者肃然起敬。

美，一但和顽强结合，就能产生震撼人心的力量。

细读全文，请回答文章的主旨是什么。（用文中的原句回答）

我开始“不喜欢”“不关心”仙人掌的原因是什么？

文中说“谁想夏天以后，竟发生了奇迹。”联系上下文，你能说说这“奇迹”究竟指什么吗？为何称之为“奇迹”？

作者为什么“面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金*花，竟*楚地流下了眼泪”？作者对仙人掌的情感发生了怎样的变化？

文中有许多描写仙人掌的精美句子。请从划线句中选择一句（或另选你认为美妙的句子），说说它美在哪里？

【回答】

美，一但和顽强结合，就能产生震撼人心的力量。 

它既不美，也不雅 。 

丑陋的仙人掌竟开出了一杂异常漂亮的金*花，因为看着它皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸，觉着自己养花的历史不此告一段落，已不抱希望了，可他竟然开出美丽的花了啦。

 我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。 由不喜欢

  划线句（1）运用比喻拟人修辞手法，生动形象地写出了仙人掌为了生长而努力的样子。划线句（2）运用比喻拟人的修辞手法，生动形象地写出了仙人掌开出的花之美。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读