16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）陶渊明《归去来兮辞》中“       ，       ?”两句省察...

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16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》中“        ，        ?”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行?

（2）唐代诗人王勃在《滕王*序》里的“        ，        。”诗句形象地表现了古代的*南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，*面歌声四起的动人画面。

（3）李密在《陈情表》的结尾用“        ，        。”来表明自己的忠贞之情。

（4）“走自己的路，让别人去说吧! ”这是但丁的名言。庄子在《逍遥游》中表达这种类似境界的文句是        ，        。

（5）李密在《陈情表》中表达自己孤苦无依，只有影子与自己相伴的句子是：        ，        。

【回答】

（1） 渔舟唱晚； 响穷彭蠡之滨  （2）寓形宇内复几时； 曷不委心任去留 （3）生当陨首； 死当结草 （4）举世誉之而不加劝； 举世非之而不加沮  （5）茕茕孑立； 形影相吊

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“渔”“蠡”“曷”“陨”“吊”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑*，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特*来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如本题“形影相吊”的“吊”是慰问的意思，“响穷彭蠡之滨”的“蠡”错误率很高，需要注意。现在课标卷已经考核“理解*默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

知识点：其他

题型：填空题