为验*铁是否为植物生长发育所需的“不能再利用元素”，请写出合理实验设（1）、实验原理：对于原本生长正常的植物，...

来源：语文精选馆 3.36W

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为验*铁是否为植物生长发育所需的“不能再利用元素”，请写出合理实验设

（1）、实验原理：对于原本生长正常的植物，一旦环境不能满足它对某种元素的需求，植物将会因此表现出缺乏症，那么这种元素就属于_________________；如果植物因缺少该元素而表现出的缺乏症，首先表现在_____________部位，则可判断所缺的是“不能再利用元素”，这是因为_____ ____________　　　　　　_ ____。

（2）、实验步骤：①选择______________________________植株若干，均分为两组。

②用_____________________的营养液培养植株，作为实验组；用________ ____

的营养液培养植株，作为___________组。

③将两组装置共同置于_________、 ________等同且适宜条件下培养一段时间。

④观察植株生长情况并记录结果。

（3）、预期结果：____________________________________________________。

（4）、结论：_________________________________________________________。

【回答】

（1）、必需元素　幼嫩该元素在植物体内形成稳定化合物，难以分解和转移

（2）①健康且生长状况一致的同种　②只缺少Fe元素　含所有所需元素（全素或完全）对照

③温度光照（3）与对照组相比，实验组的幼嫩道部位首先出现缺乏症

（4）Fe为植物生长发育所需的“不能再利用元素”