(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上...

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(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上做成一个简易单摆,如图12所示。然后用随身携带的钢卷尺、电子手表进行了测量。同学们首先测出摆长L,然后将石块拉开一个小角度,由静止释放,使石块在竖直平面内摆动,用电子手表测出单摆完成n次全振动所用的时间t。


①利用测量数据计算山顶处重力加速度的表达式g=            ;


②若振动周期测量正确,但由于难以确定石块重心,测量摆长时从悬点一直量到石块下端,所以用这次测量数据计算出来的山顶处重力加速度值比真实值         (选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。


   (2)在“测定金属的电阻率”的实验中,所用金属电阻丝的电阻约为30Ω。现通过以下实验测量该金属材料的电阻率。


①用螺旋测微器测量电阻丝直径,其示数如图13所示,则该电阻丝直径的测量值


d=       mm;



(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上...

 
②实验中能提供的器材有开关,若干导线及下列器材:


电压表V1(量程0~3V,内阻约3kΩ);


电压表V2(量程0~15V,内阻约15kΩ);


电流表A1(量程0~100mA,内阻约5Ω);


电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.1Ω);


滑动变阻器R1(0~10Ω);


滑动变阻器R2(0~1kΩ);


电源E(电动势为4.5V,内阻不计)。


为了便于调节电路并能较准确的测出电阻丝的阻值,电压表应选        ,


电流表应选        ,滑动变阻器应选              。



(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 第2张

 
        ③如图14所示,将电阻丝拉直后两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头P,触头的另一端为接线柱c,当用手按下触头P时,触头P才与电阻丝接触,触头的位置可在刻度尺上读出。实验中改变触头P与电阻丝接触的位置,并移动滑动变阻器的滑片,使电流表示数I保持不变,分别测量出多组接人电路中电阻丝的长度L与对应的

(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 第3张

 
电压U。请在图15中完成实验电路的连接。(要求:能改变电阻丝的测量长度和进行多次测量)


        ④利用测量数据画出U一L图线,如图16所示,其中(L0,U0)是U―L图线上的一个点的坐标。根据U一L图线,用电阻丝的直径d、电流I和坐标(L0,U0)可计算得出电阻丝的电阻率(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 第4张=             。(用所给字母表示)


【回答】

(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 第5张   (1)①(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 第6张;偏大(每空3分)……………………共6分

   (2)①0.183(0.181~0.185);(3分)

②V1,A1;R1;(3分)

③见答图1;(3分)

(1)几名学生进行野外考察,登上一山峰后,他们想粗略测出山顶处的重力加速度。于是他们用细线拴好石块P系在树枝上... 第7张(3分)………………共12分

说明:答图1中电压表连接线柱b、c也正确。

 

 

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题

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