随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为,在网上发邮件、查询资料...

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随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为,在网上发邮件、查询资料...

随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。

有些人认为,在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了人们的工作方式和生活方式。

有些人认为,网上出现了一些虚假信息、黄*内容。对人们精神世界带来消极影响。更严重的是,有些学生沉迷于网吧中,严重地影响了学业和健康。

1. 运用辩*法知识对上述两种看法进行分析。

   2.对互联网存在的弊病,你认为应该如何治理

【回答】

1.(1)看问题要一分为二,对互联网现象应做全面客观的分析,它有利有弊,不能片面地只言利,或只言弊;

  (2)看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题。是新生事物在发展中出现的支流问题,不能因噎废食。

2.(1)加强法制,加强管理。

(2)加强精神文明建设,提高思想道德素质。

(注:考生答题加与参考*不完全一致,但不只言之成理,也可酌情给分;若考生能答出法与德相辅相成,紧密结合,制定网法、提倡网德,促使网络事业健康发展,可酌情加分)

综合评价分综合评价分用于对考生分析问题和解决问题能力的评价。

    一等:能正确运用所学理论,从具体材料出发,紧扣题意,阐述合乎逻辑,能很好地说明问题。

    二等:答题基本符合题意,逻辑*、条理*尚可,但材料和论述不够充分。

三等:不从材料出发,只是简单搬用教材中的现成绩论;成观点含混,表达不清楚;或答题不符合题意,不着边际。

知识点:运用辩*思维方法

题型:综合题

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