(14分)阅读材料,回答问题:  材料一 尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福...

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(14分)阅读材料,回答问题:  材料一 尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福...

(14分)阅读材料,回答问题:  

材料一  尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(*)握手,使他身受侮辱,因此我走完梯级时决定伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时*始了。” 

                                            ——摘自《尼克松回忆录》

材料二  *诞辰110周年座谈会上,胡*指出:“他博大精深的外交思想、丰富多*的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在*社会上为党和国家赢得了很高的声誉……在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形**的偏见和误解……”

材料三  面对世界媒体,胡*说,中美两国“将共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系,并将采取切实行动稳步建立应对共同挑战的伙伴关系”。

面对世界媒体,奥巴马说,“美中关系从未像现在这样对我们共同的未来如此重要”,“美国欢迎*在*舞台上发挥更大作用”。

请回答:

 (1)材料一中1954年福斯特·杜勒斯拒绝同*总理握手的*背景是什么?(2分)促成1972年尼克松与*“握手”的主要因素有哪些?(4分)尼克松说这次历史*的握手使“一个时代结束了,另一个时*始了”。”标志“另一个时*始”的事件是什么?(2分)

(2)请你结合材料二和所学知识,举例说明新*成立初期*在开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚,克服形形**的偏见和误解”的。(4分)

(3)根据材料三,中美两国对“21世纪的中美关系”新的定位是怎样的?(2分)

【回答】

(1)背景:因为杜勒斯时期,美国出于全球战略考虑,对*实行*上孤立、*事上威胁、经济上封锁,中美处于敌对状态。(2分)主要因素:①**地位的提高;②美国长期以来实行孤立*的政策破产;③美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战。(4分。答出其中两点即可)标志“另一个时*始”的事件是《中美上海公报》的发表。(2分)

(2)1953年提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则;万隆会议上,*提出了“求同存异”的方针,促进亚非国家的团结合作。(4分)

(3)伙伴关系。(2分)

知识点:现代*的对外关系

题型:综合题

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