练习题

如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数    B．x=1C．x≠1     D．x=0

来源：语文精选馆 3.28W

问题详情：

如果分式如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数    B．x=1C．x≠1     D．x=0如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数    B．x=1C．x≠1     D．x=0 第2张有意义，则x的取值范围是（　　）

A．全体实数     B．x=1 C．x≠1      D．x=0

【回答】

C【考点】分式有意义的条件．

【分析】分式有意义，分母x﹣1≠0，据此可以求得x的取值范围．

【解答】解：当分母x﹣1≠0，即x≠1时，分式如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数    B．x=1C．x≠1     D．x=0 第3张如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数    B．x=1C．x≠1     D．x=0 第4张有意义．

故选C．

知识点：分式

题型：选择题

相关文章
如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数B．x=1  C．x≠1D．x=0
如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数B．x=1  C．x≠1D．x=0
如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数         B．x≠1               ...
如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数         B．x≠1               ...
如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数B．x≠1C．x=1D．x＞1
如果分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．全体实数B．x≠1C．x=1D．x＞1
如果分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠﹣1         B．x＞﹣1        ...
如果分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠﹣1         B．x＞﹣1        ...
 若分式有意义，则x的取值范围是A．x≠0         B．x≠         C．x＞       D...
 若分式有意义，则x的取值范围是A．x≠0         B．x≠         C．x＞       D...
若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x＝﹣1         B．x＝3            C...
若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x＝﹣1         B．x＝3            C...
若分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠1  B．x≠﹣1      C．x≥﹣1     D．x＞﹣1...
若分式有意义，则x的取值范围是（　　）A．x≠1  B．x≠﹣1      C．x≥﹣1     D．x＞﹣1...
式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x＞0         B．x≥－1        C．x≥1...
式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x＞0         B．x≥－1        C．x≥1...
若代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x≥﹣1  B．x＞2      C．x≠2   ...
若代数式在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（　　）A．x≥﹣1  B．x＞2      C．x≠2   ...
若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x=1  B．x≥1  C．x＞1D．x＜1
若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x=1  B．x≥1  C．x＞1D．x＜1
热门标签