阅读《我们身边的辐*》,完成14-17题。(11分)我们身边的辐*①最近一段时间,因受日本9.0级大地震影响,...

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阅读《我们身边的辐*》,完成14-17题。(11分)我们身边的辐*①最近一段时间,因受日本9.0级大地震影响,...

阅读《我们身边的辐*》,完成14-17题。(11分)

我们身边的辐*

①最近一段时间,因受日本9.0级大地震影响,福岛核电站的放**物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐*而*变”,辐*也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。

②辐*对人体的危害与放*线照*的强度、时间和照*的人体部位有关。辐*是无*、

无味、无声,看不见和摸不着的,但可用仪器来探测和度量。度量辐*剂量的单位是西弗(Sv),1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv)。放*线不同剂量照* 对人体的影响不同,下表列出了放*线不同强度照*对人体的影响:

照*剂量

( 单位:毫西弗)

对人体的影响

小于100

对人体没有危害

100 ~500

没有疾病感觉,但可引起白细胞数量减少,患癌症的为 1/130

600 ~1000

出现各种辐*疾病

2000 ~4500

掉头发,血液发生严重病变,一些人在2至6周内死亡

③从上面列出的数据可见,小于100毫西弗的放*线辐*对人体是没有危害的。实际上,人类是生活在放*环境中的,人类的生活一时一刻也没有离开过放*线。人所受的放*线包括天然放*线和人工放*线。天然放*线主要来自三个方面:宇宙*线、地面和建筑物中的放*线、人体内部的放**。宇宙、自然界能产生放**的物质不少,例如,太阳光等宇宙*线,人体内的钾-40,岩石、土壤和水中都存在放**物质。此外,日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放*线。具体说,人们摄入的空气、食物、水中的辐*照*剂量每年约为0.25毫西弗,带夜光表每年有0.02毫西弗,乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗,每天抽20支烟每年的辐*照*剂量为0.5~1毫西弗。

④日本的核辐*让人惊慌,而平时就在我们身边的一些辐*源却很容易被忽视。实际上,在生活中也有放**物质能通过多种途径进入人体,造成对机体的慢*损害。例如,含有一些放**物质的建筑材料造成居室内放**污染加重,有少量放**物质的燃煤造成空气污染,佩带含有放**物质的异常光*夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中,医疗辐*的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的,受检者都要承受不同程度辐*致癌的风险,接受的剂量越大,受辐*致癌的风险越高。在生活中,很多人觉得CT等检查是无害的,可以随便做,往往半年甚至3个月就做一次。事实上,这些检查可能给病人带来永久*的伤害。CT等检查是利用X*线能穿透人体组织的原理进行检查的,而X*线也是核辐*的一种。有统计数据指出,做一次心脏冠状动脉CT检查,放*线量相当于拍了几百次X线胸片。根据*辐*防护委员会的研究结果估算,以一个1000万左右人口的城市为例,每年大约会有350人可能因照*X线诱发癌症、白血病或其他遗传*疾病。(选自《百科知识》2011年第4期,有改动)

14.放*线不同剂量照*对人体的影响不同。当照*剂量是2000~4500毫西弗(mSv)时,人体会受到怎样的影响?(2分)                                                                                   

15.“天然放*线主要来自三个方面:宇宙*线、地面和建筑物中的放*线、人体内部的放**”一句中“主要”一词能否删去?为什么?(3分)                       

16.第④段中画线的句子运用了什么说明方法?有何作用? (3分) _____________________________________________________ 17.读了本文后,你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐*对人体的危害?(至少写出三种) (3分)_____________________________________________________

【回答】

14.(2分)掉头发,血液发生严重病变,一些人在2至6周内死亡。

15.(3分)不能删除。“主要”一词表明天然放*线大部分来自宇宙*线、地面和建筑物中的放*线、人体内部的放**三个方面,但不排除来自于别的方面的。若删去,说明天然放*线只来自这三个方面,与事实不符。

16.(3分)画线句运用例子和数字,具体说明CT检查给人带来伤害,甚至可能是永久*伤害。

17.(3分)不佩带异常光*的或合成的首饰,房屋装修后不马上入住,不在燃煤污染严重的地方停留,劝诫吸烟者戒烟,不随便做CT检查,少看电视,少用电脑等。

(意思对即可)

知识点:科普类文本阅读

题型:现代文阅读

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