瓶盖上的童年(王新文)①作为上世纪七十年代出生的人...

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                               瓶盖上的童年(王新文)

①作为上世纪七十年代出生的人,我不但全程经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。

②我生在农村,小时候家里穷,根本就别指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天*,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材,有什么玩什么,男孩子滚铁环、玩*弓、*玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多,玩得也很开心。

③有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小往,带回来一副*象棋。那光泽圆润的棋子,那调兵遣将的气魄,那铿铿有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,*打过去一溜烟”等基本走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。

④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。

⑤用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜*,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行“格瓦斯”——一种麦芽汁发酵饮料,2角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白*的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝*圆珠笔、红*圆珠笔,我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”、“车”、“马”、“*”等字,就做好了棋子。

⑥用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝*圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。

⑦由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、在房顶上、在门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”,尽管还不会“连环*”,没关系,我们有自己的规则,我们有自己的套路,只要高兴就行;棋子丢了坏了,不要紧,我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再慌着下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。

⑧回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。

1. 请用简洁的语言概括③—⑦叙述的情节(每一情节不超过20字)

永然叔从城里带回象棋——(       )——(       )——(       )——(       )                               

2. 文中画线句子“在树底下、在房顶上、在门洞里……”改为“在任何地方”好不好?为什

么?

3. 谈谈你对结尾段的理解。                          

4. 本文以“瓶盖上的童年”为题有什么妙处?                                    

5. 阅读了本文,是不是也勾起了你对童年往事的回忆?请你用简洁的语言叙述一件童年趣事(文章提到的除外),与大家一起分享。(30字内)                               

【回答】

1.永然叔从城里带回象棋——我们(小伙伴们) 和永然叔下象棋——永然叔带走象棋——小伙伴们找瓶盖自制象棋——小伙伴们下象棋

2.不好。列举“在树底下、在房顶上、在门洞里……”一方面构成排比,增强语势;另一方面更能突出玩用瓶盖做成的象棋所处地点的广泛*随意*,突出到处都有快乐的生活

3.(1)篇末点题,与标题“瓶盖上的童年”相呼应;(2)点明文章主旨:不管怎样,不管贫富,关键是要有希望,有希望就有快乐或学会在生活中寻找快乐,快乐地生活                                 瓶盖上的童年(王新文)①作为上世纪七十年代出生的人...                                    

4.标题的妙处:(1)制造悬念,吸引读者的阅读兴趣;(2)“瓶盖”是贯穿文章的线索,表现了文章的主要内容;(3)透露了情感主旨,表达了童年时期虽然贫穷,但生活充满快乐的情感                                      

5. 如;小时候几个小伙伴摆开两张四脚板凳,架上一块木门板,就当是乒乓球台,一起打乒乓球。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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