(2013·*苏单科·23)(15分)  世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场...

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(2013·*苏单科·23)(15分)  世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场...

(2013·*苏单科·23)(15分)

   世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场危机,开辟了国家垄断资本主义的发展道路,其经验教训令人深思。阅读下列材料:

材料二  也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人*魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。

  ——(美)布林克利《美国史》

材料三  到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认识:

主要派别

对新政的认识

认识的史实依据

保守派与大商业领袖

对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和“社会主义”不满,批评*抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。

国家大力干预经济,如:

①      ▲        。

激进的左派

社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手中,他们对整个资本主义制度产生怀疑。

局部调整生产关系,新政存在局限*,如:

②      ▲        。

*异见者(非左派,非右派)

尖锐抨击“财阀”、“其他金融势力”,认为这些势力给国家带来贫困,而且向个体和社会实施*。

企图建立*国家,如:总统扩大权力,违反宪法。

多数民众

新政提高弱势群体地位,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。

社会得以发展,如:经济恢复;遏制法西斯势力;生活水平提高。

    ——摘编自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作

请回答:

(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯

福让人们重拾信心的?与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意?(3分)

(3)据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举出一个史实,所

举史实要能印*表格前一栏的观点。(2分)

(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,

形成一系列的视角分析。综合上述材料和所学知识,多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。

(8分)(要求:论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;250字左右。)

【回答】

【考点】罗斯福新政

【解析】考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。第(2)问第一小问从“罗斯福成功的许多因素应归结于他的人*魅力。”中归结出*;第二小问从“向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。”中归结*;第三小问从强调个人因素来看,要从人文精神角度分析。第(3)问史实列举对应的改革措施即可,观点据材料信息主要是反映改革存在的不足,找出相应的史实加以说明即可。第(4)问是多角度论*题,可以选取不同的论点从新政措施成功之处和新政的局限不足之处来全面论*。

【*】

(2)因素:罗斯福优秀的人格魅力。    表现:乐观情绪。

  新意:注重人文精神,使历史形象更立体、丰富(或开阔史学研究的视野)。

(3)史实:①整顿金融体系(或监督工业生产,调整农业生产,以工代赈等)。

  ②经济危机未能完全消除(或缓和劳资矛盾有限,保障措施不全面,劳工社会地位依然低下等)。

(4)略

知识点:罗斯福新政和当代资本主义的新变 罗斯福新政

题型:综合题

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