隋唐到宋元时期是*的繁盛时期。请结合下列资料进行相关问题的探讨。(制度篇)材料一 这种制度提供了布衣(平民)...

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隋唐到宋元时期是*的繁盛时期。请结合下列资料进行相关问题的探讨。(制度篇)材料一 这种制度提供了布衣(平民)...

隋唐到宋元时期是*的繁盛时期。请结合下列资料进行相关问题的探讨。

(制度篇)

材料一  这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为*古代的“第五大发明”。

——摘编自徐中约《*近代史》

材料二  行省制源于魏晋时的行台,当时为**处理*国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省,地方机构也改称行中书省,简称行省。

(1)说出材料一、二中的两种制度分别是哪位皇帝时期创立?创立这两种制度的根本目的是什么?

(经济篇)

材料三  从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。那时候*的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。

(2)根据材料三和所学知识,总结我国古代经济重心南移的原因。

(外交篇)

材料四 

(3)根据材料四,说出ABC的内容。

(4)根据所学知识,简单介绍宋朝时期海外贸易的情况。

【回答】

(1)隋炀帝(杨广)和元世祖(忽必烈)

目的:巩固统治

(2)南方战乱较少,有相对安定的社会环境;自然条件优越,适宜农作物生长;北方战乱,大量人口南迁,带来了先进技术和充足的劳动力;南方*对经济发展的重视。

(3)鉴真东渡;玄奘西游;市舶司。

(4)宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

*的商船踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。

南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。

【详解】

(1)根据材料一“这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……”结合所学知识可知,隋炀帝时正式设置进士科,标志着我国科举制度正式诞生。科举制强调以才能为选官标准。科举制度创造出一种相对客观、公平的选拔机制,打破了世家大族垄断高位的局面,国家可以选拔更多真正有用的人才。因此材料一中的制度——科举制是隋炀帝(杨广)时期创立的;根据材料二“行省制……蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省,地方机构也改称行中书省,简称行省。”结合所学知识可知,元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖实行行省制度,在*设中书省,地方设置行中书省,简称“行省”,我国省级行政区的设立始于元朝。因此材料二中的制度——行省制度是元世祖(忽必烈)时期创立的;创立这两种制度的根本目的是:巩固统治。

(2)根据材料三和所学知识可知,我国古代经济重心南移的原因有:南方战乱较少,有相对安定的社会环境;自然条件优越,适宜农作物生长;北方战乱,大量人口南迁,带来了先进技术和充足的劳动力;南方*对经济发展的重视。

(3)根据材料四和所学知识可知,唐朝时期实行对外开放的政策。对外交流海陆并举,全面开放,海路对外交往的史实有鉴真东渡,陆路对外交往的史实有玄奘西游。宋元时期,对外贸易往来更加频繁,主要以海路为主,宋朝*在主要的贸易港口设立市舶司管理海外贸易。因此材料四中A处填写:鉴真东渡;B处填写:玄奘西游;C处填写:市舶司。

(4)根据所学知识可知,宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。*的商船踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。

点睛:解答本题的关键要熟悉科举制、行省制度、经济重心南移、唐宋时期对外交往的史实。隋唐到宋元时期是*的繁盛时期,其表现在*、经济、外交等方面。说明*稳定、经济发展是对外开放的前提,对外开放又促进了社会经济的进一步发展。

知识点:(补充)科举制的创立

题型:综合题

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