学习*古代史不难发现每个王朝都会经历由盛而衰的一个过程，而下一朝统治者又会吸取他的教训，进一步加强王权。回顾...

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学习*古代史不难发现每个王朝都会经历由盛而衰的一个过程，而下一朝统治者又会吸取他的教训，进一步加强王权。回顾历史我们不光有兴叹，还要以史为鉴，借古知今。阅读材料回答问题。

（一）王朝盛世

材料一：“文皇南面坐，夷狄干群趋……来献号天可汗，以覆我国都。”

——唐•柳宗元

（1）“文皇”指的是谁？他开创的治世是哪一个？他之后出现了我国历史上唯一一个女皇帝，这个女皇帝是谁？她的统治起到了什么作用？

材料二：整顿吏治，裁减冗员；发展生产，改革税制；注重文教，编修经籍唐朝的改革措施。

（2）该次改革后出现了什么治世？当时在位的皇帝是哪一个？

（3）材料一、二中涉及到的三位帝王在治国上有何共同之处？

（二）穷途末路

材料三：“隋炀帝承文帝余业，海内殷阜，若能常处关中，岂有倾败？遂不顾百姓，行幸无期径往*都，不纳董纯、崔象等谏诤，身戮国灭，为天下笑。”

——李世民

（4）李世民认为隋炀帝“身戳国灭”的原因是什么？用自己的话说一说

材料四：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闻王，闯王来时不纳粮。”

——明末流传的民谣

（5）“闯王”指的是谁？他们*了哪个王朝？起义的根源是什么？

（三）鉴古知今

（6）以上材料中朝代的兴亡，给我们当代执政者的*示有哪些？

【回答】

（1）唐太宗（李世民），贞观之治；武则天。为后来开元盛世局面的出现奠定了基础（政启开元，治宏贞观）

（2）开元盛世．唐玄宗（李隆基）

（3）重用人才．重视发展农业生产，体恤百姓．注重教育。

（4）刚愎自用不善于纳谏．昏庸奢靡不体恤民情。

（5）李自成．明朝，**社会动荡。

（6）执政者要体恤民情，发展经济关心民生．广泛听取*群众的呼声，执政为民

【详解】

（1）依据材料一“文皇南面坐，夷狄千群趋……来献号天可汗，以覆我国都。”可知材料一“天可汗”可知“文皇”是唐太宗。结合课本所学，唐太宗时期，实行开明的民族政策，因此唐太宗被北方各族尊称为 “天可汗”；唐太宗“二十年间”的统治时期，*清明，经济发展，被称为“贞观之治”；武则天是我国历史上唯一的女皇帝。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。

（2）依据课本所学，唐玄宗即位后，重用贤能，在贤相姚崇、宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展生产，改革税制；注重文教，编修经籍唐朝的改革措施。使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。

（3）依据课本所学，唐太宗吸取隋亡的教训，提出*要轻徭薄赋，发展生产，任用贤才和虚心纳谏；武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策；唐玄宗即位后，整顿吏治，裁减冗员；发展生产，改革税制；注重文教。由此得出三位帝王在治国上都：重用人才，重视发喂农业生产，体恤百姓，注重教育。

（4）依据材料三“遂不顾百姓，行幸无期径往*都，不纳董纯、崔象等谏诤，身戮国灭，为天下笑。”得出李世民认为隋炀帝灭国的原因：不管百姓利益，不体恤民情；统治昏庸奢靡；不能听取忠言不善于纳谏。

（5）依据课本所学，明朝末年，**，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，阶级矛盾尖锐，社会动荡不安，灾难深重的农民纷纷发动起义，李自成的队伍发展迅速，成为起义*主力，因为李自成英勇善战，被称为“闯王”；1644年李自成的*队攻占*，明崇祯帝自缢，明朝灭亡。

（6）依据前面的材料和问题，隋炀帝不体恤民情，不善于纳谏，隋朝灭亡；唐朝三位帝王：重用人才，重视发喂农业生产，体恤百姓，注重教育。唐朝进入封建社会的全盛时期；明朝统治腐朽，*生活困苦，导致农民起义，最终被灭。由此得出：执政者要体恤民情，发展经济关心民生；要选拔贤才，广泛听取*群众的呼声，执政为民。

知识点：“贞观之治”

题型：综合题