小明同学利用如图*所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω，...

问题详情：

小明同学利用如图*所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω

（1）请根据图*的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整，（要求滑动变阻器向右移动时，电路中的电流变小）．

（_________）

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到_____（选填“A”或“B”）处．

（3）滑动变阻器在本实验中的作用是①_____，②_____．

（4）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图*所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论：_____．

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的*作是，将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数．

（5）若电流表的示数突然变为0，而电压表的示数增大，经检查，电表和导线无故障，则出现的故障可能是_____．

（6）若要探究电流与电压的关系，应控制_____不变．

【回答】

见解析    B    保护电路    使电阻两端电压不变    电压一定时，电流与电阻成反比    2.5    电阻R短路    电阻   

【详解】

(1)电压表并联在待测电阻两端，且据*图象中电阻为5Ω时对应的电流的数据能看出(其他的数据也可以)，据I可知，UIR0.5A5Ω2.5V，所以电压表选择小量程；同时变阻器的接法是“一上一下”，且滑片右滑、电流变小，故滑片左边的电阻丝接入电路，故连图如下：

(2)为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；电路在闭合开关前，滑片应放在最大阻值处即B处

(3)滑动变阻器的基本作用是保护电路，由于该实验中要求保持电阻两端的电压不变，所以此时滑动变阻器的作用就是：保持定值电阻两端的电压不变．

(4) ①分析*图中的图象可看出：电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比；

② 探究电流跟电阻的关系，应控制电压相同，因此将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数仍为2.5V ；

(5) 电阻R短路时，电压表与滑动变阻器、电流表串联，由于电压表内阻过大，因此电流表的示数变为0，而电压表的示数增大，显示电源电压，故则出现的故障可能是电阻R短路；（6）根据控制变量法的要求，若要探究电流与电压的关系，应控制电阻不变．

知识点：电流与电压和电阻的关系

题型：实验,探究题