2．下列各句中，没有语病的一句是（     ）A．能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能改灌输式、填鸭式教育...

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2．下列各句中，没有语病的一句是（      ）

A．能不能像讲故事一样讲课、传授知识，能不能改灌输式、填鸭式教育为交互式、探讨式教育，这才是决定我们当下课程建设走向的关键。

B．每年夏天，母亲都会从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我们炒一盘苦瓜青椒肉丝，是我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

C．恒泰裕工业园在发生山体滑坡后，*有关部门指导地方深入细致开展安全检查，制定预案，努力消除各类安全隐患，确保*群众生命财产安全。

D．根据有关资料显示，钱钟书的夫人、著名作家杨绛先生今年迎来105岁生日，这位优雅、博学的百岁老人现在身体很好，仍然思路清晰、精神矍铄，仍然爱清净。

【回答】

A

【解析】

试题分析：B缺少主语，“是我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜”缺主语，可在这句话前加上“这道菜”。C句缺谓语，将“在”提前至句首，将第一句变成状语。D句式杂糅，去掉“根据”或“显示”。 做该题时，要关注是否有容易出现语病的一些标志，比如，介词开头的句子要留心后一分句是否有主语；谓语词由“是”充当时要考虑主语和宾语搭配是否恰当；主谓宾任何一个位置由并列短语充当时要考虑是否存在搭配不当；句中出现成套使用的关联词时，要关注主语是一个还是两个，主语的位置是否恰当，如果是表递进关系的，前后分句语序是否恰当；出现两面词时考虑是否存在两面对一面；出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑（表意相反）；出现了“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当（偷换主语）、语序不当；出现了文言词语、书面语，可能是语意重复；出现了固定结构，可能是结构混乱；出现了反问句、否定词，可能是肯否不当；后面分句缺少主语，可能是偷换主语，造成主语省略不当。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

知识点：病句辨析

题型：选择题