材料一:2014年我国前三季度宏观经济主要经济数据:注:2014年我国前三季度累计,全国财政收入106362亿...

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材料一:2014年我国前三季度宏观经济主要经济数据:

材料一:2014年我国前三季度宏观经济主要经济数据:注:2014年我国前三季度累计,全国财政收入106362亿...

注:2014年我国前三季度累计,全国财政收入106362亿元,同比增长8.1%,今年前三季度国内生产总值419908亿元,按可比价格计算,同比增长7.4%。

材料二:从7.4%到7. 5%.再到7.3%,前三季度*经济呈倒V型增长,近年来我国经济结构调整的阵痛超过预期.虽然经济增速换档具有客观必然*,但发展仍然是解决我国所有问趁的关健,*经济必须保持在7.5%左右这一合理区间,稳增长丝毫不能放松.

材料三:打造*经济的升级版,包括在发展中要让*呼吸洁净的空气,饮用安全的水,食用放心食品。“美丽*,既包括。山清水秀,和“蓝天白云”,更包括了“人与自然之间的*,等多重指向.建设“美丽*”不仅是*的责任、企业的责任,也是每一个公民的责任.公民必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,并以自己的实际行动净化环境,成为生态文明建设的宣传者,实践者,为生态文明建设提供正能量。

(1)概括材料一反映的经济信息。

(2)结合材料一和材料二,运用国家财政和宏观调控等有关知识,为我国经济稳定增长提出你的合理建议。

(3)结合材料三,运用《文化生活》中文化对人的影响的相关知识,说明公民为生态文明建设提供正能量的理由。

【回答】

(1)材料一反映了投资、消费增速较快,进出口增速回落;居民收入增长和财政收入的增长均高于同期GDP增速,但城乡居民之间收入的差距仍然较大。

(2)①发挥财政促进经济平稳运行的作用,通过财政税收,引导投资和消费,促进出口。

②发挥财政在促进社会公平、改善*生活的物质保障作用。缩小收入分配差距,通过保民生促增长。

③加强国家宏观调控,合理运用经济、法律和必要的行政手段加强调节,促进经济增长,保持*收支平衡。

④以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推进经济结构战略*调整,推进新型城镇化和城乡一体化发展,缩小城乡发展差距。(每点3分)

(注:考生*如超出要点但言之成理,可在总分范围内酌情给分。)

(3)①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。公民树立正确的生态文明理念,为生态文明建设提供正能量,有利于人们清醒的认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。

②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。公民为生态文明建设提供正能量,有利于营造全社会重视环境的文化氛围。

③文化塑造人生。公民为生态文明建设提供正能量,能丰富人的精神世界、增强人的精神力量,促进人的全面发展。

【解析】(1)此题属于图表题,解答时,首先从标题开始:2014年我国前三季度;然后结合小注部分重点回答内容,纵向比较看变化、横向比较找差距:图表中投资、消费增速较快,进出口增速回落;居民收入增长和财政收入的增长均高于同期GDP增速,但城乡居民之间收入的差距仍然较大。

(2)此题范围明确,运用国家财政和宏观调控的有关知识回答,类型属于措施类的题。回答时,紧紧围绕材料一、二的有效信息,回扣教材国家财政和宏观调控的知识点即可。材料一中通过财政税收,引导投资和消费,促进出口,说明要发挥财政促进经济平稳运行的作用;材料一中缩小收入分配差距,通过保民生促增长,说明要发挥财政在促进社会公平、改善*生活的物质保障的作用;材料二中*经济必须保持在7.5%左右这一合理区间,稳增长丝毫不能放松,说明要加强国家的宏观调控;材料一、二中推进经济结构战略*调整,推进新型城镇化和城乡一体化发展,缩小城乡发展差距,说明要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线。

(3)此题设问的知识点明确,文化对人的影响,设问指向是说明公民为生态文明建设提供正能量的理由。解答时,首先获取和解读材料中的有效信息:公民必须树立正确的生态文明理念,并采取实际行动,成为生态文明建设的宣传者、实践者,为生态文明建设提供正能量;然后回扣教材知识点文化对人影响的表现、特点、文化塑造人生;最后把二者有机结合即可。

知识点:文化与生活 文化对人的影响

题型:综合题

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