人类对遗传和变异的认识,从*状开始已深入到基因水平。下列有关叙述正确的是A.人们总是通过*状区分不同的生物,生...

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人类对遗传和变异的认识,从*状开始已深入到基因水平。下列有关叙述正确的是A.人们总是通过*状区分不同的生物,生...

人类对遗传和变异的认识,从*状开始已深入到基因水平。下列有关叙述正确的是

A.人们总是通过*状区分不同的生物,生物的*状都是肉眼可以观察到的特征

B.每条染*体上会有很多DNA分子,每条DNA分子上会有很多的基因

C.基因是杂合时,虽然隐*基因控制的*状不表现,但它还会遗传下去

D.生男生女是由卵细胞含有的*染*体决定的,生男生女机会均等

【回答】

C

【分析】

子女和父母之间的*状存在相似*。亲代将*状传给子代,使子代具有与亲代相同的*状的现象,叫遗传。亲代与子代之间,及子代与子代之间存在的*状上的差异现象,叫变异。

【详解】

生物的*状有的肉眼可以观察到的特征,如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,A错误。一条染*体上一般包含一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,B错误。基因是杂合时,虽然隐*基因所控制的*状虽然不会表现出来,但是它会遗传下去,C正确。在产生生殖细胞的过程中,男*产生的精子有两种,一种是含有X染*体的,另一种是含Y染*体的,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女*;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男*,生男生女是由精子含有的*染*体决定的,D错误。

【点睛】

掌握遗传变异的物质基础及其规律。

知识点:基因控制生物的*状

题型:选择题

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