阅读材料，完成下列要求。电影《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编，讲述了在不久的未来太阳即将毁天，太阳系已经不适...

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阅读材料，完成下列要求。

电影《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编，讲述了在不久的未来太阳即将毁天，太阳系已经不适合人类生存，人类寻找新家园的故事。剧中融入*元素与理念，西方的壳，东方的核，东方式的家庭理念，处处彰显着*科幻电影的特征。比如刘启又叫户口，比如穿秋裤，比如一碗葱花面，春晚的倒计时等等，都有一种属于我们*人心领神会的默契在里面，电影借助视效和特技手段，让每个走进*的人都会感到震撼，感受到*科幻的魅力。

《流浪地球》正式公映后，虽然好评如潮，但口碑两极，支持的一方表示，电影《流浪地球》沿用好莱坞级别的行业标准和技术手段，电影场景恢弘、制作精良，开启了“*科幻电影元年”，但和拥护者强调技术奇观不同，不喜欢这部电影的人把重点放在了影片的剧情硬伤和价值观上，日常设定交代不清、科学漏洞、剪辑混乱、台词口型对不上等。

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明电影《流浪地球》的成功给我国影视业发展带来的启示

（2）结合材料，运用价值判断与价值选择的有关知识，分析观众对《流浪地球》口碑两极的原因

（3）电影《流浪地球》告诉我们，*科幻电影有能力向世界讲出自己的故事，请你为讲好“*故事”提出三条可行*建议。

【回答】

（1）①电影《流浪地球》立足了*的实际，启示我国影视业发展需要立足社会实践讲好*故事；②电影《流浪地球》融入*元素与理念，启示我国影视创作应继承中华优秀传统文化；③电影《流浪地球》借助了西方的壳，启示我国影视业发展要博采众长，学习各民族优秀文化成果；④电影《流浪地球》沿用好莱坞级别的行业标准和技术手段，启示我们应借助现代科学技术推动我国影视业发展；⑤电影《流浪地球》能够震撼观众的心灵，启示我国影视创作要坚持以*为中心，满足*群众的多样化文化需求。

（2）①人们站在不同的立场上，就会作出不同价值判断和价值选择。观众对《流浪地球》所站的立场不同，因而引发口碑两极；②价值判断与价值选择，往往会因人而异。由于观众所站的角度不同而导致对《流浪地球》的评价产生冲突；③价值观具有导向作用，价值观影响人们对事物的认识和评价。观众的价值观不同，人们对《流浪地球》的认识和评价就会产生分歧。

（3）*示例：①通过新闻媒体和影像作品讲好*故事；②借助“一带一路”的推进，讲好*故事；③公民应树立民族意识，做好*故事的传播者。（没有固定*，言之有理，即可得分）

【解析】

本题以流浪地球为话题，设置材料及问题，考查文化创新、价值判断与价值选择的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论*和探究问题的能力。材料关键信息丰富，第一问属于启示类主观题，第二问属于原因类主观题，难度一般。

【详解】

（1）在解答本题时要结合设问要求，分析材料，提取有效信息：融入*元素与理念、西方的壳东方的核、东方式的家庭理念、借助视效和特技手段等，然后从文化创新的根本途径、基本途径、*群众、科学技术等角度思考。知识与材料相结合，组织*。

（2）解答本题时，首先要明确知识点，然后结合设问要求“观众对《流浪地球》口碑两极”，表明观众对《流浪地球》有不同的评价，然后从价值观、价值判断与价值选择的特点等角度思考。最后，材料与知识有机结合组织*。

（3）本题属于开放型试题，考查学生的创新思维和发散思维的能力。要围绕主题，写出的建议符合设问要求即可。

知识点：文化的传承与创新 文化创新

题型：探究题