人的直发与卷发是一对相对*状，用A、a分别表示显*基因和隐*基因。王芳是一位善于观察和思考的学生，她利用课余时...

问题详情：

人的直发与卷发是一对相对*状，用A、a分别表示显*基因和隐*基因。王芳是一位善于观察和思考的学生，她利用课余时间对家人进行了调查，其结果如下表所示，请分析并回答下列问题：

（1）爸爸是直发，而王芳是卷发，这种现象在遗传学上称为______。

（2）请根据表中的信息，判断出隐**状是______，祖父的基因组成是______。

（3）王芳父母响应国家政策准备生二胎，你推测新成员是卷发男核的概率为______。该新成员的*别在妈妈______内形成受精卵时已经确定，胚胎发育过程中需要的营养物质通过______从母体内获得，因此怀孕的妈妈异常*苦。

（4）妈妈通过美发师将自己的头发拉直，试问妈妈再生卷发男孩的概率能否改变？______（填写能或不能）。

【回答】

变异    卷发    AA或Aa    25%    输卵管    胎盘    不能   

【解析】

生物体的*状是由一对基因控制的，当控制某种*状的一对基因都是显*或一个是显*、一个是隐*时，生物体表现出显*基因控制的*状；当控制某种*状的基因都是隐*时，隐*基因控制的*状才会表现出来。 在一对相对*状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的*状，新出现的*状一定是隐**状，亲代的基因组成是杂合体。人的体细胞内的23对染*体，有一对染*体与人的*别有关，叫做*染*体；男*的*染*体是XY，女*的*染*体是XX。生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

【详解】

（1）变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间*状上的差异叫变异，所以爸爸是直发，而王芳是卷发，这种现象在遗传学上称为变异。

（2）在一对相对*状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的*状，则亲代个体表现的*状是显**状，新出现的*状一定是隐**状，由一对隐*基因控制。表中家庭外祖父和外祖母都直发，而出现了卷发的妈妈，说明直发是显**状，卷发是隐**状，说明亲代的基因组成是杂合体，即Aa。遗传图解如图所示：

王芳卷发的基因型是aa；其中一个基因来自父亲，一个来自母亲。说明父亲带有隐*基因a，父亲直发，还带有显*基因A，因此爸爸的基因型是Aa，遗传图解如图：

直发爸爸的基因Aa分别来自祖父和祖母，可见，直发祖父的基因组成可能是AA或Aa。

（3）人的*别遗传过程如图：

从*别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%。王芳的父母再生一个孩子是男孩的可能*是50%。根据（2）的遗传图解可知新成员是卷发的概率为50%。因此，王芳父母生二胎是卷发男核的概率为50%×50%═25%。精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵。胚胎发育初期营养物质 来自于卵黄，胚胎发育的场所是子宫，胎儿在母体内获得氧和排出二氧化碳是通过胎盘、脐带从母体经母体进行，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。该新成员的*别在妈妈输卵管内形成受精卵时已经确定，胚胎发育过程中需要的营养物质通过胎盘从母体内获得，怀孕的妈妈异常*苦。

（4）生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。因此，妈妈通过美发师将自己的头发拉直，其遗传物质没有改变，而直发是不能遗传给后代的，妈妈再生卷发男孩的概率不能改变。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握调查法的概念、胚胎发育的过程，生物的变异，*别遗传过程、基因的显*与隐*并会利用遗传图解分析解答遗传问题。

知识点：基因在亲子代间的传递

题型：综合题