请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“语文”的内涵，表达具体形象。一年四季，语文相伴。语文是...

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请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“语文”的内涵，表达具体形象。

一年四季，语文相伴。语文是一位画家，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图；语文是一位音乐家，                   ，                                      ；语文是一位诗人，“                     ，                 ”，                       ；语文是一位摄影家，“                        ，                            ”

，                      。

【回答】

一年四季，语文相伴。语文是一位画家，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年  ，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲 ；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上  ， 便引诗情到碧霄  ”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔  ；语文是一位摄影家，“忽如一夜春风来  ，千树万树梨花开  ”， 她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好  。

知识点：选用、仿用、变换句式

题型：填空题