阅读下列材料：材料一 如下图材料二 “凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收...
来源：语文精选馆 2.9W
问题详情：
阅读下列材料：
材料一 如下图
材料二 “凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”
材料三 他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法,把土地有条件地分封给贵族,得到封地的人必须为封主服兵役。
请回答：
(1)材料一中的历史人物是谁?他统治时期雅典国势如何?
(2)材料二与哪
次改革有关?这次改革在经济上采取了哪些措施?
(3)材料三是哪次改革的内容?这次改革有何影响?
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展。从中我们可以得到哪些启示?
【回答】
(1)伯利克里;雅典**达到极盛。
(2)大化改新;实行“班田收授法”和租庸调制度。
(3)查理·马特改革;产生了西欧的封建制度。
(4)要勇于改革、敢于创新;学习先进国家经验;注重*制度改革与经济基础相适应;与本国国情相适应等。
知识点：中古欧洲社会
题型：分析说明题
