如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)...

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如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略):

如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)...如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第2张

已知:B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应;除Y和J含金属元素外,其他物质都是由非金属元素组成的.其中,D物质可以使湿润的红*石蕊试纸变蓝,X、Y和J均为黑*固体.

(1)D的化学式为 ,X的名称是  .

(2)写出B+C→E+F的化学方程式:  ;

(3)写出I+Y→J+C的化学方程式:  .

【回答】

【考点】AE:物质的鉴别、推断;G5:书写化学方程式.

【专题】112:常见物质的推断题;115:框图型推断题.

【分析】根据“D物质可以使湿润的红*石蕊试纸变蓝”,则说明D物质为碱*物质;根据“B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应”,“除Y和J含金属元素外,其他物质都是由非金属元素组成的”,“、Y和J均为黑*固体”,结合图框,则推测A为碳**铵,分解生成二氧化碳和水和氨气,则B为二氧化碳,C为水,反应①为光合作用,反应②为水与二氧化碳生成碳*,而碳*分解生成二氧化碳和水,故G为水,H为*气;而C为二氧化碳,与碳高温条件下生成一氧化碳,Y为四氧化三铁,J为铁粉,代入检验.

【解答】解:根据“D物质可以使湿润的红*石蕊试纸变蓝”,则说明D物质为碱*物质;根据“B、C两种物质在不同情况下可分别发生①和②两个反应”,“除Y和J含金属元素外,其他物质都是由非金属元素组成的”,“、Y和J均为黑*固体”,结合图框,则推测A为碳**铵,分解生成二氧化碳和水和氨气,则B为二氧化碳,C为水,反应①为光合作用,反应②为水与二氧化碳生成碳*,而碳*分解生成二氧化碳和水,故G为水,H为*气;而C为二氧化碳,与碳高温条件下生成一氧化碳,Y为四氧化三铁,J为铁粉,代入检验,符合题意.

(1)根据分析,D为氨气,X为碳,故D的化学式为 NH3,X的名称是 碳.

(2)B+C→E+F,即光合作用,反应的化学方程式:6CO2+6H2O如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第3张如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第4张C6H12O6+6O2;

(3)I+Y→J+C,即一氧化碳与四氧化三铁反应,反应的化学方程式:4CO+Fe3O4如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第5张如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第6张3Fe+4CO2.

故*为:

(1)NH3;(2)碳; (3)6CO2+6H2O如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第7张如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第8张C6H12O6+6O2; (3)4CO+Fe3O4如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第9张如图所示,不同字母代表一种不同的物质,其均为初中阶段常见物质,各物质间存在如下转化关系(部分条件和生成物省略)... 第10张3Fe+4CO2;

【点评】此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.

知识点:未分类

题型:综合题

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