唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,他说:“记事者(记事的书籍)必提其要,纂言者(理论的书籍)必钩其玄。”读一部...

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唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,他说:“记事者(记事的书籍)必提其要,纂言者(理论的书籍)必钩其玄。”读一部...

唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法,他说:“记事者(记事的书籍)必提其要,纂言者(理论的书籍)必钩其玄。”读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这样,一本“厚”书可能变成简单的几张图表,书也就读“薄”了。上述读书方法告诉我们

①要比较记事书籍和理论书籍的异同

②要把握“厚”与“薄”的对立统一

③要善于抓住书籍中的重点和主要内容

④要注意遵循一部书内部结构的有序*

A.①②                       B.①③                       C.②④                       D.③④

【回答】

D

【解析】本题考查系统优化的方法、主要矛盾和次要矛盾的关系。题干强调读书要善于把握各部分的内在逻辑,启示我们要注意遵循一部书内部结构的有序*,④符合题意;“提出纲要,钩出精义”告诉我们要善于抓住书籍中的重点和主要内容,③符合题意;材料说的是读记事书籍和理论书籍的共同方法,且材料中所提的读书方法不涉及“厚”与“薄”的对立统一,①②不符合题意。*选D。

 

知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型:选择题

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