央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路...

问题详情：

央视春晚小品《扶不扶》中的经典台词“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”引发了人们的共鸣。老人摔倒在路上，你扶不扶？在这一问题成为普遍关注的社会热点背后，折*出当今社会上一些人价值迷失和道德失范。为实现道德崛起，某地通过多种形式加强社会主义核心价值观教育，在中小学校举行社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动，通过电视台播放道德模范人物的先进事迹。其实，践行社会主义核心价值观，并非只是通过道德模范人物的善举体现出来，它更多地体现在我们每一位普通人的平凡小事之中。

（1）运用价值观的相关知识，说明为什么加强社会主义核心价值观教育？

（2）结合材料，从唯物辩*法角度就加强社会主义核心价值观教育提出两条方法论建议。

【回答】

（1）①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。加强社会主义核心价值观教育对人们正确地认识和改造世界、选择正确的人生道路和生活方式具有重要的导向作用。（3分）

②加强社会主义核心价值观教育，有利于引导人们牢固树立为*服务的思想，自觉站在最广大*的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。（3分）

③加强社会主义核心价值观教育，有利于引导人们坚定理想信念，正确处理好个人与社会的关系，在劳动和奉献中实现人生价值。（3分）

（2）①坚持用联系的观点看问题。要通过开展社会主义核心价值观进校园等活动加强社会主义核心价值观的教育。（3分）

②坚持量变与质变的统一。践行社会主义核心价值观要立足平凡点滴小事。（3分）

（从其他角度回答，只要言之有理，也可酌情得分）

【解析】

试题分析：

（1）该题要求学生运用价值观的相关知识，说明为什么加强社会主义核心价值观教育，属于原因类的解答题。考生在解答时，要注意本题的知识限定是“价值观”，设问指向是加强社会主义核心价值观教育。考生首先可以从价值观作为一种社会意识的角度进行总的说明；然后可以从价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用的角度进行说明；再次可以从价值观是人生向导的作用的角度进行说明即可。

（2）该题要求考生结合材料，从唯物辩*法角度就加强社会主义核心价值观教育提出两条方法论建议是，属于建议措施类的解答题。考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是从辩*法的角度。考生可以从联系的角度或者量变引起质变的道理的角度进行提出合理化建议即可。

考点：价值观的导向作用、联系的客观*、量变引起质变的道理

知识点：认识社会与价值选择 实现人生的价值

题型：综合题