（2019·长沙）综合运用。建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务：...

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（2019·长沙）综合运用。

建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务：

（1）“经典诗词”朗诵会

为《南乡子·登京口北固亭有怀》（*弃疾）的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是（    ）（只填序号）

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。

②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。

③《春*花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。

（2）“爱国人物”故事会

请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

杜甫     闻一多      *稼先

例句：“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

仿句：                                                               

（3）“为国奋斗”演讲会

假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。

【回答】

（1）②

解析：本题考查理解诗歌主题的能力。*弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》这首词通篇三问三答，互相呼应;即景抒情，借古讽今;风格明快，气魄阔大，情调乐观昂扬。此词蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤慨之情。因此选②

（2）*示例：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。

“大勇的*者”闻一多，在特务的*口下为民族命运呐喊。

“两*元勋”*稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。

解析：杜甫是伟大的现实主义诗人，其诗主要表现忧国忧民、念家悲己的情感；闻一多是大勇的*者，在“一二一运动”中揭露惨案真相；*稼先是两*元勋，然后结合其事迹，运用“……杜甫（闻一多、*稼先），在……（人物事迹）”的格式仿写。

（3）示例：感谢肖非为大家带来的《我的*梦》，我们有一个共同的*梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

解析：本题考查学生把握握串场词及写法的能力。串场词是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿*在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，在无形中映*主题和中心思想。结合主题“为国奋斗”，写出两个节目之间的串场词即可。注意说清人物、节目名称。如：感谢1701班肖非为大家带来的《我的*梦》，梦想是美好的，这个梦想需要我们去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

知识点：综合*学习

题型：语言表达