21．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）。在笔者看...

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21．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

。在笔者看来，新闻中的“陪读村”说白了就是应试教育的产物，是一枚彻头彻尾的应试教育下的“怪蛋”。在应试教育的“统治”下，家长“变着法儿”的用各种方法“帮助”学生考出好成绩。而学生们，在成绩的*和父母的“呵护”下，磨去了棱角，失去了自理能力，成为了学习的“机器”和成绩的“奴隶”。

A．如此“唯成绩是举”的“戒尺”不仅仅打在了“素质教育”的脸上，更打在了学生和家长们的“身上”。

B．如此“唯成绩是举”的“戒尺”不仅仅打在了学生和家长们的“身上”，更打在了“素质教育”的脸上。

C．如此“唯成绩是举”的“戒尺”无论是打在了学生和家长们的“身上”，还是打在了“素质教育”的脸上。

D．如此“唯成绩是举”的“戒尺”无论是打在了“素质教育”的脸上，还是打在了学生和家长们的“身上”。

【回答】

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，从横线后的句号来看，空处应是完整的一句话，应排除CD。根据语段大意，侧重点应是批判这种现象对家长及学生的不良影响，应排除A。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】对于考查语句连贯*的题目，考生应按照如下步骤*作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的*质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。 2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、**要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题从横线后的句号来看，空处应是完整的一句话，应排除CD。根据语段大意，侧重点应是批判这种现象对家长及学生的不良影响，应排除A。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：选择题