小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、...
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小兰在观察提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件。
| 琴弦的材料 | 琴弦的长度 /cm | 琴弦的横截面积 /mm2 | ||||||||||||
A | 铜 | 20 | 0.3 | ||||||||||||
B | 钢 | 20 | 0.7 | ||||||||||||
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 | ||||||||||||
D | 铜 | 40 | 0.5 | ||||||||||||
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）如果小兰想探究发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为 的琴弦（只填字母代号，3分），你所运用的实验探究方法是 。（2分）
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：
A分析归纳 B 实验研究C 提出问题（或猜想） D 得出结论等，你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是： （只填代号，3分）。
【回答】
D和E（3分），控制变量法（2分），CBAD（3分）
知识点：声音的特*
题型：实验,探究题
