15．补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中以“木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“ ...
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15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“ ， 。”的结论，强调学习能够改变人的秉*。
（2）《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者*格的诗句是：“ ， ”。
（3）《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“ ， ”这两句诗上。
【回答】
⑴君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。⑵安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜。⑶ 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
【解析】
试题分析：这是一道上下句填充的题目，注意不要出现错别字。
【技巧点拨】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“知”、“ 摧”、“ 沦”等，这些难写的、生僻的、易错的字需注意。
知识点：其他
题型：填空题
