下列实验设计正确的是(  )A.用带火星木条区分O2和CO2B.用过滤的方法分离蔗糖和食盐C.用托盘天平称取5...

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下列实验设计正确的是(  )A.用带火星木条区分O2和CO2B.用过滤的方法分离蔗糖和食盐C.用托盘天平称取5...

下列实验设计正确的是(  )

A.用带火星木条区分O2和CO2

B.用过滤的方法分离蔗糖和食盐

C.用托盘天平称取5.62g高锰*钾

D.空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物

【回答】

【考点】化学实验方案设计与评价;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用;常见气体的检验与除杂方法;空气组成的测定.

【专题】实验设计题.

【分析】氧气能使带火星的木条复燃;

蔗糖和食盐都是易溶于水的物质;

托盘天平能够精确到0.1g;

木炭燃烧生成二氧化碳.

【解答】解:A、氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用带火星木条区分O2和CO2;

B、蔗糖和食盐都是易溶于水的物质,因此不能用过滤的方法分离蔗糖和食盐;

托盘天平能够精确到0.1g,因此不能用托盘天平称取5.62g高锰*钾;

木炭燃烧生成二氧化碳,因此不能选用木炭作可燃物测定空气中氧气的含量.

故选:A.

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

知识点:走进化学实验室

题型:选择题

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