(16分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:材料一   1933年6月16日,罗斯福签署了重要的反危机法案...

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(16分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:材料一   1933年6月16日,罗斯福签署了重要的反危机法案...

(16分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题:

材料一    1933年6月16日,罗斯福签署了重要的反危机法案,该法案包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大*。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须规定最高工时和最低*限额,不得雇佣童工。

                                     ―――苗枫林《世界近代史》

材料二    最终,第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政:战争开设了工厂,创造了工作机会,从而结束了大萧条的噩梦。         ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

                                         

材料三    罗斯福清楚地懂得,“私营企业——个人利润经济不应消灭,应当保留。可是,这种经济的营运,并不总是有利于或总是促进普遍福利。因此,只要是必要,这种营运就必须由各州和联邦*作出努力,加以改进和补充。”   

                  ——何顺果《美国史通论》

请回答:

(1)材料一中所说的“反危机法案”具体指什么?据材料一归纳该法案包括哪几个方面的内容?(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识说明第二次世界大战是如何结束美国“大萧条的噩梦”的?(4分)

(3)材料三反映了罗斯福新政的实质是什么?(1分)结合所学知识,指出里根总统是如何对“这种运营”进行“改进和补充”并取得理想效果的?(4分)

(4)依据上述材料结合所学知识,说说你对当代民生问题的认识。(3分)

【回答】

(1)《全国工业复兴法》。内容:一是建立国家复兴管理局(或由国家调节各企业之间的关系);二是国家举办公共工程;三是国家出面调整劳资关系(4分)

(2)战争爆发后,美国经济被纳入*的全面管制之中,国家垄断资本主义获得迅速发展;(2分)

在战争需求的刺激下,美国开设了大量工厂,为工人创造了工作机会,经济出现了战时繁荣(2分)

(3)实质:对资本主义生产关系的局部调整。(1分)

里根:(政策)运用货*学派和供给学派的理论,(1分)用大规模削减*开支和紧缩货*来抑制通货膨胀;用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。(2分)

(效果)1982年底,美国经济开始回升并持续增长,通货膨胀和失业状况得到了缓解。(或使美国经济走出“滞胀”/复苏)(1分)

(4)民生问题关系到社会稳定、经济发展和社会进步;重视改善民生问题,是*的基本职责;民生政策的调整必须适应生产力发展的要求;满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。(符合题意,言之有理即可,3分)

知识点:罗斯福新政和当代资本主义的新变

题型:综合题

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