生物课上，老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果，内容有：①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼”②利用基因工程使大...

问题详情：

生物课上，老师向同学们介绍了一些现代生物技术的成果，内容有：

①应用转基因技术得到的“胖鲤鱼”

②利用基因工程使大肠杆菌产生人胰岛素

③转基因抗虫棉的培育过程

④克隆羊“多莉”的诞生过程

以下是四位同学的发言：

*同学：“胖鲤鱼”是基因工程的成果，这项技术可以有目的地改变生物的*状

乙同学：转基因技术在生物制*领域前景广阔，将来我要做*品研发工作，造福人类

*同学：利用现代生物技术培育出抗病虫害的农作物品种，可以减少农*对环境的污染。

丁同学：生物技术只可以用于克隆动物（如“多莉”），不能用于克隆植物。

几位同学中表述不正确的是（　　）

A．*同学                                                     B．乙同学

C．*同学                                                     D．丁同学

【回答】

D

【分析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。

【详解】

ABC、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的*状。应用转基因技术可以改变生物*状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医*、食品等方面。故*乙*同学说法正确，ABC正确；

D、广义的克隆包括扦*枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多利羊、嫁接等，植物可以通过扦*、嫁接等等生物技术克隆后代，所以丁同学说法错误，D错误。

故选：D。

【点睛】

关键理解转基因技术、克隆的原理、过程，正确看待生物技术，不能盲目的应用。

知识点：现代生物技术应用

题型：选择题