《捕捉儿童敏感期》经典语录

我常常看到这样的情景：几盒不同的巧克力，几种不同口味的果冻，都被孩子们打开了，吃一口这个，再吃一口那个。而*的想法是：“吃完这一个，再吃那一个。”*仅仅把它理解为吃，按计划地吃，并关注节约。这是一个社会系统的价值观念。孩子吃的目的是认识味道，了解外在，建构自我，这是这是一个生命系统的价值观。当*强制*地要求儿童节约时，儿童的生命的建构和内心的需求就会受损和不断地挣扎。

在学习压力下，这个年龄段的很多孩子，既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱，又得不到长大后*给予的尊重。在纷乱的心绪中，他们孤独地成长着。

一天天过去

我们还不知道儿童心里到底有多少秘密，正如蒙特梭利所说，儿童的心灵是一个神秘的深渊，照料他的*并不了解它。当我们不了解的时候，让我们怀着敬畏之心，给他们爱和自由。