《沈渔邨精神病学》经典语录

知觉，知觉（perception）是指个体将感觉到的客观事物的各种个别属*和个别部分在大脑中综合起来，并借助以往的类似表象与记忆经验而形成的一种综合映象。 知觉在心理活动中比感觉高一层次，它是在感觉的基础上形成的，它不仅需要综合客观事实的个别属*还要与大脑中既往的记忆痕迹进行比对后才能认识。

映象是外界客观事物在脑中出现的成像。表象是以前感知过的事物在头脑中再现时的形象。两者的区别是：映象只有客观事物呈现于感官时才出现，一旦客观事物脱离感官，映象随之消失；而表象是在客观事物脱离感官以后仍然存在于脑中。映像的轮廓鲜明、完整、详细、生动；表象的轮廓则比较模糊、暗淡、粗糙。映象是持续恒定的，不随意志而变化；表象游移不定，随意志而呈现、变化、消失。表象在心理活动中介于感知活动与思维之间，是由感*知觉到理*思维，由映象到具体概念的过渡。

双相情感障碍（bipolar affective disorder，BD)是一类既有躁狂发作或轻躁狂发作，又有抑郁发作(典型特征)的常见精神障碍。躁狂症发作常见情感的高涨、言语活动增多、精力充沛，抑郁发作则出现情绪低落、并愉快感丧失、言语活动减少、疲劳迟钝等症状。双相情感障碍临床表现复杂，在情绪低落或高涨反复、交替、不规则呈现的同时，常见焦虑强迫和物质滥用，也可以出现幻觉、妄想或紧张症状的精神病*症状。病程多形演变，发作型、循环往复型、混合迁延*、潮起潮落式的病程不一而足。间歇期或长或短，间歇期社会功能相对恢复正常，但也可有社会功能损害；多次反复发作之后会出现发作频率加快、病情越发复杂等现象。

儿童孤独症（childhood autism或autistic disorder）是广泛*发育障碍中最常见、最具有代表*的疾病，该疾病起病于婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣及刻板与重复的行为方式为主要临床表现，多数患儿伴有不同程度的精神发育迟滞。

中枢神经系统是一个极其复杂又高度统一的整体，成亿的神经元以神经化学物质传递的方式相互作用，共同维持、协调这一系统的功能，而中枢神经系统又与神经内分泌和免疫等系统相互作用，共同维持机体内环境的稳定*，并对外环境的刺激做出相应的反应，从而维持机体正常状态，包括正常的心理状态。任何原因导致的中枢神经系统结构和功能的改变以及与其他系统相互关系的失衡，均可表现出精神活动和（或）行为的异常。

*别烦躁(gender dysphoria)是指个体所体验 或行为表现出来的*别与其生物*别不一致,导致该个体的主观痛苦(尽管不是每一个*别烦躁的个体都会存在痛苦体验,但大多数都存在痛苦),并希望通过使用激素或变*手术的手段得到自己渴望的另外一种*别。比如,一个男孩子可能对自己的男**别非常不满意,希望自己是个女*,并从小就用女*着装打扮自己,*后渴望进行变*手术,把自己转变为一位女*。

感觉，感觉（sensation）是指个体对外界事物个别属*的反应，是人类最初级的心理过程，是其他心理活动的基础。外界物体的个别属*，如颜*、气味、声光、软硬、轻重、冷热等刺激人体的内外感受器后，转化成神经冲动传入人脑，使人们能感受到物体的这些个别属*。 按照刺激的来源可将感觉分为三类：①外部感觉：通过视、听、嗅、味、触等感官所感受到的外界事物特*；②内部感觉：通过内脏感受器官感受到机体内部的的饥、渴、胀、痛等感觉；③本体感觉：通过本体感受器感受到的身体各部分的运动和位置状态的感觉。